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彬长分公司:开动人才培养“引擎”,跑出培训工作“加速度”
发布时间:2022-04-13     作者:展英、赵静   分享到:

今年来,彬长分公司坚持“培训人员、培训内容、培训时间”三落实原则,注重培训专业与实效相结合,健全全员培训体系,不断创新培训方式,确保培训目标明确、导向鲜明、针对性更强,为公司发展注入强大人才动力。目前,“员工讲堂”培训授课活动已开办共20期,实现百余人登台,构建了一个人才培养的“强磁场”。

深挖人员潜力,拓宽人才培养新渠道。该公司全面总结上一年度培训工作,查摆问题,领导班子深入部室、站点、班组充分调研,坚决挖出培训效果不理想、人员成长周期较长的原因所在,同时本着“早部署、早行动、早落实”的原则,以人才队伍建设为抓手,大力实施全员综合素质提升行动,迅速搭建“员工讲堂”培训平台。该公司综合部就“如何让公司内部培训效果显著”逐条分析调研结果,建立和完善培训方案,确保组织领导、工作责任、工作措施、目标任务、检查督促“五到位”,按照以点带面、逐步推进的思路,为“员工讲堂”顺利开展奠定了坚实的基础。

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优选培训内容,瞄准人才需求“原点”。该公司本着“需要什么学什么,急用先学,学以致用”的原则,切合实际的开发培训课程。“缺什么、补什么”成为该公司优选培训内容的最根本的出发点。该公司“员工讲堂”培训课堂选择公司当前、近期或中期急需知识技能进行培训,先后共优选了50余节课程,涉及企业文化、制度办法、职工心态及心理咨询、职业健康、风险防控、管理技能、仓储管理、物资供应与保管保养知识、智慧物流、团队建设、职场礼仪、有效沟通技巧等十余类前瞻性教育和培训内容,坚持从培训的实用性、实效性和专业性三点发力,引导职工树立“提升素质强技能,打铁还需自身硬”的理念,更好地将培训工作融入该公司的文化和管理体系,促进了全员全面发展。

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创新培训方式,提升培训工作质效。该公司常规培训与创新培训相结合,普遍培训与分类培训相结合,分批分次现场学,时时更新培训内容,确保培训内容富有实效。诚邀供应厂商技术人员作为外聘老师,加大外请专家前来“传经送宝”的次数,“请进来”增加了专业技术的含金量,专家授课集中学,让培训的课程更对大家的“口味”,同时建立培训课件共享共用机制,切实做到培训途径广泛灵活,确保工学两不误。疫情来袭期间,先后通过钉钉软件及腾讯会议开设线上网络课堂,录制教学视频,让职工可以通过“指尖学堂”进行学习。同时积极开展“专业技术与职业技能上讲台”“人人当讲师”等活动,为职工定制个性化课程,进行业务与技能的传帮带。组织中层管理人员、重点关键岗位、业务骨干将“员工讲堂”的课堂搬到中达360度沉浸式煤矿虚拟井下现场,进入厂矿车间,让体验式学习成为“员工讲堂”现场教学的延伸,对他们实施“点对点”指导、“面对面”培训、“手把手”帮教,现场帮助职工提高解决实际问题的能力。

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强化效果评价,激发人才队伍活力。该公司为“员工讲堂”培训授课活动设立了专门的评委小组,由公司领导和专业素质高、责任心强、公信度高的中层管理人员及职工代表担任评委,评委负责对每期“员工讲堂”授课人员的课件和授课情况进行审查及评分,确保培训工作取得实效。同时对授课的人员和评委发放授课课时费和评课费,将在全员中反响好、对实际工作借鉴作用及指导意义大,可推广复制培训课程的优秀授课人员推选出来,评选出“授课之星”,极大地激发了大家工作的热情。截至目前,现场培训共评课60节,13人被评为“授课之星”,优化了专业技术与技能人才队伍,为企业发展储备了较为雄厚的人才后备力量,激发了人才队伍活力。

据悉,下一步,该公司为进一步加快人才培养步伐,将大力推行“线上+线下”“课堂授课+专题讲座”“直观教学+现场模拟”等方式,同时开展“师带徒”、岗位技术练兵、技能比武,“三小一练”技术创新等活动,让职工在干中学,在学中干,做到技能培训日常化,真正实现职工从“要我学”到“我要学”的思想转变,推动了人才队伍向多技能、复合型方向发展,跑出了培训工作的“加速度”。